Schule braucht Gefühl
Ein Thema, das mir am Herzen liegt und an und in dem ich viel gearbeitet habe. Musiktherapie kann Schule und Kinder bereichern,emotionale Aspekte von Lernen werden zu stark vernachlässigt, das ist meine Überzeugung nach mehr als drei Jahrzehnten Tätigkeit in diesem Feld. Und dies gilt auch und gerade in Coronazeiten. Von meiner Pionierarbeit als Musiktherapeutin in der Gesamtschule Rheydt-Mülfort erzähle ich in diesem Buch – von Vorurteilen bei PädagogInnen, Rückschlägen und Begeisterung bei Kindern und Jugendlichen . Die Konzeption zur kreativtherapeutischen Arbeit in Schulen wird vorgestellt.
„Wieder einmal gelingt es der Autorin die Dinge klar und präzise zu benennen, ohne anklagend zusein und nicht nur zu reden, sondern praktische, (selbst)erprobte, wirkungsvolle und innovative Lösungsmöglichkeiten zu beschreiben und anzubieten…Ich danke Frau Dr.Barnowski-Geiser für ihre Pionierarbeit und dieses Buch.“
Elke Haubold,Musiktherapeutin, Rezension bei Amazon
„Schule braucht Gefühl und zwar ganz schnell…Unsere Kinder sind unsere Zukunft, es muss endlich etwas passieren und dieses Buch zeigt einen echten neuen Weg auf.“
Karin Tuxhorn,Rezension bei Amazon